Author: TEAM PROSTUTI

  • Oasis Scholarship ওয়েসিস How to apply

    Oasis Scholarship ওয়েসিস How to apply

    OASIS SCHOLARSHIP 2022

    AIKYASHREE ।। KANYASHREE ।।
    SHIKSHASHREE ।।
    SWAMI VIVEKANANDA MERIT CUM MEANS SCHOLARSHIP ।।NABANNA SCHOLARSHIP ।।

    প্রিয় ছাত্র ছাত্রী, 
    আমাদের ওয়েবসাইট prostuti2022.in -এ স্বাগত। আজকের পোস্টে আমরা পশ্চিমবঙ্গ সরকারের আরও একটি গুরুত্বপূর্ণ স্কলারশিপ Oasis Scholarship ওয়েসিস স্কলারশিপ সম্বন্ধে বিস্তারিত আলোচনা করবো। এই পোস্ট থেকে ওয়েসিস স্কলারশিপ কি, কারা এই প্রকল্পে আবেদন করতে পারবে, প্রকল্পের জন্য কি কি যোগ্যতা লাগবে, কি কি ডকুমেন্টস জমা দিতে হবে, কত টাকা বৃত্তি পাওয়া , ওয়েসিস স্কলারশিপের status কিভাবে check করতে হবে তা জানা যাবে।

    ওয়েসিস স্কলারশিপ কী?

    পশ্চিমবঙ্গের তপশিলি জাতি (SC), তপশিলি উপজাতি (ST) এবং অন্যান্য অনগ্রসর শ্রেণির (OBC) অন্তর্ভুক্ত শিক্ষার্থীদের একদম প্রাথমিক স্তর থেকে পোস্ট গ্রাজুয়েশন স্তর পর্যন্ত পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য অন্যতম একটি উল্লেখযোগ্য স্কলারশিপ হল Oasis Scholarship 2022 ওয়েসিস স্কলারশিপ ।

    OASIS SCHOLARSHIP 2022 / ওয়েসিস স্কলারশিপ ২০২২ ঃ

    কারা ওয়েসিস স্কলারশিপে আবেদন করতে পারবে

    তপশিলি জাতি (SC), তপশিলি উপজাতি (ST) এবং অন্যান্য অনগ্রসর শ্রেণির (OBC) শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত শিক্ষার্থীরা এই আবেদন করতে পারবে।

    আবেদনের মাধ্যম ঃ

    ওয়েসিস স্কলারশিপ অনলাইনে আবেদন করতে হবে।

    যোগ্যতা ঃ

    (i) আবেদনকারীকে পশ্চিমবঙ্গের স্থায়ী বাসিন্দা হতে হবে।
    (ii) আবেদনকারী শিক্ষার্থীকে অবশ্যই SC, ST এবং OBC সম্প্রদায়ের অন্তর্ভুক্ত হতে হবে।
    (iii) রাজ্য বা কেন্দ্র সরকারের যে কোন স্বীকৃত শিক্ষাবোর্ড দ্বারা পরিচালিত বিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত অবস্থায় থাকতে হবে।
    (iv) শিক্ষার্থীর পূর্ববর্তী পরীক্ষায় ৫০% নম্বর থাকতে হবে।
    (v) শিক্ষার্থীর পরিবারের বাৎসরিক আয় দুই লক্ষ টাকা বা তার কম হতে হবে।

    Oasis Scholarship 2022 প্রয়োজনীয় নথি ঃ

    (i) আবেদনকারীর পাসপোর্ট সাইজের ছবি।
    (ii) আবেদনকারীর বিগত পরীক্ষার মার্কশিট।
    (iii) আবেদনকারীর জাতিগত শংসাপত্র (SC, ST, OBC)।
    (iv) ব্যাঙ্কের পাসবই এর প্রথম পাতার কপি।
    (v) আধার কার্ডের কপি।
    (vi) আবেদনকারীর পিতা মাতার ভোটার কার্ড।
    (vii) ইনকাম সার্টিফিকেট।

    Utube_comptech_home
    দশম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান এবং জীবন বিজ্ঞানের বিভিন্ন অধ্যায়ের উপর ভিডিও টিউটোরিয়াল পেতে আমাদের You Tube চ্যানেল ফলো করুন

    বৃত্তি ঃ

    Pre-matric scholarship (SC students)
    A. Day Scholars10 মাসের জন্য প্রতি মাসে Rs. 150 + বার্ষিক Rs.750 অনুদান
    B. Hostellers10 মাসের জন্য প্রতি মাসে Rs. 750 + বার্ষিক Rs.1000 অনুদান
    Pre-matric scholarship (ST students)
    A. Day Scholars10 মাসের জন্য প্রতি মাসে Rs. 150 + বার্ষিক Rs.750 অনুদান
    B. Hostellers10 মাসের জন্য প্রতি মাসে Rs. 750 + বার্ষিক Rs.1000 অনুদান
    Post-matric scholarship (SC/ST students)
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 550
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 550
    Medical / Engineering/ BSc (Agri)/ MPhil/ PhD/ LLM students
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 550
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 550
    B.Pharm/ LLB/ B.Nursing/ PG/ Hotel Management courses etc.
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 530
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 820
    scholarship-alo
    ALO মেধা বৃত্তি /ALO Merit Scholarship ঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    For general courses up to graduate level
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 300
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 750

    Government Scholarship

    1. মেধাশ্রীঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    2. নবান্ন স্কলারশিপ ও উত্তরকন্যা স্কলারশিপঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    3. ওয়েসিস ঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    4. স্বামী বিবেকানন্দ মেরিটকাম মেন্স স্কলারশিপ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    5. ঐক্যশ্রী ঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন।
    6. কন্যাশ্রী ঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন। 
    7. শিক্ষাশ্রী ঃ বিস্তারিত জানতে এখানে ক্লিক করুন। 
    For students of class 11th and 12th in 10+2 system intermediate courses/ Polytechnic / ITI courses
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 230
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 750
    Post-matric scholarship for OBC students
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 350
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 750
    For medical/ engineering/ BSc (Agri)/ MPhil/ PhD/ LLM students
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 350
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 750
    For B. Pharm/ LLB/ B. Nursing/ PG/ Hotel Management courses etc.
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 335
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 510
    For general courses up to graduate level
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 210
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 400
    For students of class 11th and 12th in 10+2 system intermediate courses/ Polytechnic/ ITI courses
    A. Day Scholarsপ্রতি মাসে Rs. 160
    B. Hostellersপ্রতি মাসে Rs. 260

    Oasis Scholarship 2022 LINK:

    Oasis Official Website : CLICK HERE

    ওয়েসিস স্কলারশিপে কিভাবে আবেদন করবেন

    1. অফিসিয়াল ওয়েবসাইটটি খুলুন অথবা
    এখানে ক্লিক করুন।
    2. যে পেজটি খুলবে সেখানে ‘Students Registration’ এ ক্লিক করুন।
    3. স্ক্রিনে একটি popup উইন্ডো খুলবে।
    4. আপনার District এর চেক বক্সে ক্লিক করে submit বাটন ক্লিক করুন।
    5. কী কী করবেন, কী কী করবেন না তা ভালো করে দেখে নিয়ে I Agree তে ক্লিক করুন।
    6. সেখানে আপনার ‘Caste Certificate No’ তে নম্বর লিখুন, ‘Issuing Date’ এ ডেট লিখুন , ‘Select Type’ থেকে Typeসিলেক্ট করুন এবং সবশেষে ক্যাপচা দিয়ে Submit করুন।

    ওয়েসিস স্কলারশিপে কিভাবে স্ট্যাটাস চেক করবেন

    1. অফিসিয়াল ওয়েবসাইটটি খুলুন অথবা
    এখানে ক্লিক করুন।
    2. যে পেজটি খুলবে সেখানে Track an application এ ক্লিক করুন।
    3. স্ক্রিনে একটি popup উইন্ডো খুলবে।
    4. আপনার District এর চেক বক্সে ক্লিক করে submit বাটন ক্লিক করুন।
    5. সেখানে আপনার ‘Application Serial No. /User Id’ তে সিরিয়াল নম্বর/ ইউজার আই ডি দিন, ‘Applied District’ থেকে District সিলেক্ট করুন, ‘Session’ থেকে Session সিলেক্ট করুন এবং সবশেষে ক্যাপচা দিয়ে Check Status এ ক্লিক করুন।
    আপনি আপনার আবেদনের Status দেখতে পারবেন।

  • SEA FEVER by John Masefield MCQ SAQ

    SEA FEVER by John Masefield MCQ SAQ

    SEA FEVER by John Masefield MCQ,SAQ & LAQ Type

    SEA FEVER By JOHN EDWARD MASEFIELD
    Compiled by PK Bawali,
    MA English, MA Education (1ST CLASS), B.ED. (Distinction),
    Qualified for Professorship vide UGC NET & WB SET, Leadership Course (Chennai),
    Ex Warrant Officer, IAF,
    Ex Assistant Teacher, Bazarsahu High School, Behrampore.

    প্রিয় ছাত্র-ছাত্রী
    মাধ্যমিক ইংরাজি পরীক্ষায় ভালো ফল করার জন্য তোমাদের আর একটি গুরুত্বপূর্ণ ইংরেজি কবিতা “Sea Fever” থেকে গুরুত্বপূর্ণ বেশ কিছু বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন Multiple Choice type Questions (MCQ) এবং অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন Short Answer type Questions (SAQ) এই পেজে শেয়ার করা হল। মাধ্যমিক পরীক্ষায় ভাল ফল করতে এই প্রশ্নগুলি তৈরি করে নাও।
    মাধ্যমিক ইংরাজি সহ অন্যান্য বিষয়ের উপর এই ধরনের প্রশ্নোত্তর পেতে আমাদের পেজটি নিয়মিত follow করতে থাকো।

    SEA FEVER MCQ SAQ & LAQ Type
    MCQ SET 1 Q(01-15=15) Choose the correct alternative AND complete the following sentences:

    SEA FEVER MCQ SET – 1
    SAQ No : 1-5

    1. In the poem, the poet speaks of the excitement he feels on a –
      (i) visit to a sea side place
      (ii) visit to a sea shore
      (iii) visit to a sea
      (iv) sea-voyage
      ANS: (iv) sea-voyage
    2. The poet wants to go to the sea –
      (i) only once
      (ii) again
      (iii) never
      (iv) seldom
      ANS: (ii) again
    3. The sea is described as –
      (i) deep
      (ii) raging
      (iii) calm
      (iv) lonely
      ANS: (iv) lonely
    4. The poet wants the ship to be guided by the –
      (i) sun
      (ii) star
      (iii) moon
      (iv) wind
      ANS: (ii) star
    5. The ship must be –
      (i) huge
      (ii) big
      (iii) small
      (iv) tall
      ANS: (iv) tall

    SEA FEVER MCQ SAQ No : 6-10

    1. The star mentioned in the poem shows the –
      (i) path
      (ii) sea
      (ili) direction
      (iv) land
      ANS: (ili) direction
    2. The poet asks for a sail the colour of which would be –
      (i) blue
      (ii) grey
      (ii) black
      (iv) white.
      ANS: (iv) white
    3. While going down to the sea, the poet wants to hear the crying of –
      (i) seagulls
      (ii) cuckoos
      (iii) eagles
      (iv) swallows
      ANS: (i) seagulls

    “The Snail” – কবিতাটির বহু বিকল্পভিত্তিক প্রশ্ন Multiple Choice type Questions (MCQ) পেতে এই লিঙ্কে ক্লিক করো।

    1. The wind on the sea is like a whetted –
      (i) sword
      (ii) axe
      (iii) knife
      (iv) spear.
      ANS: (iii) knife
    2. The poet wants the sails which are –
      (i) still
      (ii) flying
      (iii) torn
      (iv) shaking
      ANS: (iv) shaking

    Question No : 11-15

    1. The sea’s face is covered by –
      (i) grey cloud
      (ii) grey dawn
      (iii) grey mist
      (iv) grey sky
      ANS: (iii) grey mist
    2. The poet wants to go to the sea at the breaking of –
      (i) dusk
      (ii) morn
      (iii) moon
      (iv) dawn
      ANS: (iv) dawn
    3. The poet longs to see the –
      (i) pink dusk
      (ii) golden dawn
      (iii) grey dusk
      (iv) grey dawn
      ANS: (iv) grey dawn
    4. The poet is enchanted by the call of the –
      (i) running tide
      (ii) howling wind
      (iii) vast sky
      (iv) rushing clouds
      ANS: (i) running tide
    5. The call of the running tide is –
      (i) wild and clear
      (ii) calm and clear
      (iii) wild and gusty
      (iv) rousing and moaning
      ANS: (i) wild and clear

    SEA FEVER by John Masefield SAQ & LAQ Type

    MCQ SET – 2
    Q (16-30)

    1. The poet cannot deny the call of the –
      (i) bird
      (ii) tide
      (iii) sea
      (iv) waves.
      ANS: (ii) tide
    2. The clouds are rushing across the sky as it is a
      (i) rainy day
      (ii) windy day
      (iii) stormy day
      (iv) misty day
      ANS: (ii) windy day
    3. The poet asks for flying clouds which are –
      (i) black
      (iii) white
      (ii) grey
      (iv) smoky
      ANS: (iii) white
    4. The poet wants to listen to the cry of the –
      (i) albatross
      (ii) dolphins
      (iii) whale
      (iv) sea-gulls.
      ANS: (iv) sea-gulls.
    5. The sea described in the poem is –
      (i) turbulent
      (ii) calm
      (iii) rough
      (iv) quiet
      ANS: (i) turbulent
    6. The poet wants the life of a –
      (i) gypsy
      (ii) wayfarer
      (iii) traveller
      (iv) tramp
      ANS: (i) gypsy
    7. The gypsy life is described as –
      (i) nomadic
      (ii) settled
      (iii) sheltered
      (iv) vagrant
      ANS: (iv) vagrant
    8. The poet wants to follow the way shown by a –
      (i) dolphin
      (ii) shark
      (iii) whale
      (iv) fish
      ANS: (iii) whale
    9. The poet compares the wind to a –
      (i) sharp nail
      (ii) sharp axe
      (iii) sharp knife
      (iv) sharp sword
      ANS: (iii) sharp knife
    10. The poet longs to hear a tale which is –
      (i) sad
      (ii) merry
      (iii) serious
      (iv) dramatic
      Ans: (ii) merry

    SEA FEVER MCQ SAQ Question No : 26-30

    1. The poet wants to listen to a tale told by a –
      (i) boatman
      (ii) sailor
      (iii) driver
      (iv) a fellow-rover
      ANS: (iv) a fellow-rover
    2. The fellow-rover is –
      (i) angry
      (ii) sad
      (iii) laughing
      (iv) gloomy
      ANS: (iii) laughing
    মাধ্যমিকের প্রশ্ন Download করতে এখানে CLICK করো ।
    1. Here ‘merry yarn’ means –
      i) a happy tale
      (i) a happy tale
      (ii) a tragic tale
      (iii) a comic tale
      (iv) an adventurous tale
      ANS: (i) a happy tale
    2. At the end of the journey the poet wants to have a –
      (i) quiet sleep
      (ii) long rest
      (iii) sweet dream
      (iv) quiet sleep and a sweet dream
      ANS: (iv) quiet sleep and a sweet dream
    3. The poet asks for flying clouds which are –
      (i) black
      (ii) white
      (iii) grey
      (iv) smoky
      ANS: (iii) white

    SEA FEVER by John Masefield SAQ & LAQ Type

    Short Answer (SAQ): (1×20=20) SEA FEVER
    Answer the following questions in brief :

    1. During what time of the day does the poet wish to go down to the seas?
      ANS: The poet wishes to go down to the seas at the break of dawn.
    2. What kind of day does the poet prefer for sailing?
      ANS: The poet prefers a windy day with the white clouds flying for sailing.
    3. What does the poet prefer to hear from a fellow rover?
      ANS: The poet prefers to hear cheerful stories from fellow rover.
    4. Where does the poet wish to go and why?
      ANS: The poet wishes to go to the lonely sea with open sky above to feel the excitement of the sea voyage.
    5. How has the poet described the call of the sea?
      ANS: The poet has described the call of the sea as irresistible. It is a wild call that cannot be ignored. The call has the ability to hypnotize.
    6. What does the poet want to take for the voyage ?
      ANS: The poet wants to take a tall ship and a star for the voyage.
    7. What does the poet mean by ‘a tall ship’ ?
      ANS: The tall ship’ refers to a strongly built, big ship capable of withstanding stormy weather in the sea.
    8. What will steer the ship and how ?
      ANS: The star will steer the ship by showing the proper direction in the vast and unknown seas. It will act as the ship’s guide.

    “The Snail” – কবিতাটির SAQ পেতে এই লিঙ্কে ক্লিক করো।

    CLICK HERE to get The Snail MCQ

    Question No : 09-17

    1. Whose song does the poet want to hear?
      ANS: The poet wants to listen to the song of the strong wind blowing roughly.
    2. What does the poet want to see on the sea’s face ?
      ANS: With the breaking of the dawn, the poet wants to see a grey mist rising from the sea.
    3. How is the sea personified in the poem ‘Sea Fever?
      ANS: The sea has been personified by referring it as lonely and by referring the water surface as the sea’s face.
    4. How is the call of the running tide ?
      ANS: The call of the running tide is wild and clear.
    5. Whose call cannot be denied?
      ANS: The call of the sea or the running tide cannot be denied.
    6. What would the strong winds do?
      ANS: The strong winds would make the white clouds fly in the sky and drive the sail forward throughout the day.
    7. What does ‘blown spume’ signify ?
      ANS: ‘Blown spume’ signifies the rising waves breaking into foam.

    Question No : 16-20

    1. What does the poet want to listen to?
      ANS: The poet wants to listen to the song of the wind and the cry of the sea-gulls.
    2. How does the poet describe the waves ?
      ANS: On a windy day, the waves are rolling and breaking down spraying foams.
    3. Why does the poet desire for the life of a gypsy?
      ANS: The poet yearns for an adventurous and free life. Hence he desires for the wandering life of a gypsy.
    4. Whose way will the poet follow ?
      ANS: The poet will follow the way shown by the whale and the sea-gull.
    5. To what is the sea journey compared to ?
      ANS: The sea journey has been compared to a human’s life with all ups and downs.
error: Content is protected !!
Verified by MonsterInsights